Zapraszamy do odwiedzania naszej strony internetowej SP nr 24.
Szkoła Podstawowa nr 24 z Oddziałami Dwujęzycznymi
im.2 Korpusu Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie w Białymstoku
Projekt z Budżetu Obywatelskiego
Szkoły Podstawowej nr 24 Z Oddziałami Dwujęzycznymi w Białymstoku
Szkoły Podstawowej nr 24 Z Oddziałami Dwujęzycznymi w Białymstoku
PROJEKT OSIEDLOWY.
NUMER PROJEKTU: O04
NUMER PROJEKTU: O04
Nowoczesny i bezpieczny plac zabaw przy Szkole Podstawowej nr 24
Projekt zakłada uporządkowanie, wyrównanie i zagospodarowanie terenu pod nowoczesny i bezpieczny plac zabaw przy Szkole Podstawowej nr 24. Zamontowanie urządzeń sprawnościowo-zabawowych, nawierzchni amortyzującej upadek (poliuretan), koszy na śmieci oraz dwóch ławeczek.
Głosowanie odbędzie się między 1 a 15 października 2019 r. Głos na nasz projekt będzie można oddać w wersji papierowej (karty do głosowania będzie można otrzymać od wychowawców klas lub w sekretariacie szkoły) lub przez Internet . Wypełnioną kartę do głosowania proszę przekazać wychowawcy lub zanieść do sekretariatu.
PROSIMY PAŃSTWA O GŁOS!
Ten, kto jest: szczery, wierny, oddany, lojalny, pomocny. O cechach prawdziwego przyjaciela i nie tylko uczniowie klasy VI b dyskutowali dzisiaj, tj. 10 X 2019 r. w Monarze. Zajęcia w ramach profilaktyki uniwersalnej poprowadziła w profesjonalny sposób pani Anna Suchecka – Kościuk.
Na początku stanęliśmy w kręgu i przy pomocy mocnego sznurka stworzyliśmy więzy, które symbolizowały relacje między ludźmi. Później, pracując w trzech grupach, rysowaliśmy sylwetkę przyjaciela i wpisywaliśmy jego pożądane cechy – efekty pracy zostały zaprezentowane innym grupom i sfotografowane. Następnie każdy uczeń zapisał na kartce trzy cechy jego zdaniem najważniejsze.
4 października 2019 r. w sali lustrzanej uczniowie klasy V a oraz V b i VI b naszej szkoły, słuchając czytania wybranych fragmentów książek z naszej biblioteki, włączyli się w Ogólnopolską Kampanię Czytania oraz zrealizowali projekt czytelniczy, w którym bierze udział SP nr 24.
Kto czytał? Uczniowie od klasy IV a poczynając, na uczniach klas VI kończąc: Lenka Iwanowicz, Łukasz Monieta, Aparicio Peralta Carmen, Dawid Hofman, Julka Białous, Marcel Dembowski, Dawid Grzywiński, Anna Kruszewska, Anna Zajkowska, Bartosz Romanowicz, Kasjan Klebus, Patryk Łukasiewicz. Lektury były przeróżne: uczestnicy sięgnęli po klasykę omawianą na zajęciach („ W pustyni i w puszczy”, „Dzieci z Bullerbyn”, „Opowieści z Narnii”), ale największą popularnością cieszyły się książki pisarzy współczesnych („Która to Malala”, „Percy Jackson złodziej pioruna”, „Baśniobór”, „Asiunia”, „Banda piratów”, „Harry Potter i kamień filozoficzny” czy „Dwie beczki wody”).
Jury w składzie: pani Ewa Underlich, pani Bożenna Pisanko, Zosia Pyłko z V a i Amelia Grynczel z V b, kierując się doborem repertuaru, oceniały dykcję, emisją głosu, interpretację tekstu i prawie jednogłośnie przyznały:
I miejsce: Dawidowi Grzywińskiemu z VI b oraz Ani Kruszewskiej z VI a
II miejsce: Kasjanowi Klebusowi i Patrykowi Łukasiewiczowi z VI b
III miejsce: Annie Zajkowskiej z VI a, Łukaszowi Moniecie z IV a i Damianowi Hofmanowi z V a.
Nagrodami były dyplomy uczestnictwa, słodycze oraz punkty z zachowania i oceny z j. polskiego.
Zwycięzcom gratulujemy!
Organizatorki czytania: Ewa Underlich i Bożenna Pisanko
Minęło już 80 lat od wrześniowego poranka, gdy w cieniu agresji hitlerowskich Niemiec Armia Czerwona uderzyła na wschodnią granicę naszej ojczyzny.
INNOWACJE PEDAGOGICZNE
- Innowacja pedagogiczna z zastosowaniem metody CLIL w matematyce, biologii, języku polskim i godzinie wychowawczej „Clike CLIL”,
- Innowacja pedagogiczna „Kodowania na dywanie”,
- Innowacja pedagogiczna „Szachy po japońsku- Złapmy lwa”,
- Innowacja pedagogiczna „Instaling”,
- Innowacja pedagogiczna „Radosne odkrywanie świata - praca metodą sprawności”,
- Innowacja pedagogiczna – „Elektronika i Robotyka”,
- Innowacja pedagogiczna - „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”.
PROJEKTY
- Projekt Erasmus Plus ” Smart school & creative teachers” ,
- Projekt „Cała Polska czyta dzieciom”,
- Projekt „Myśl pozytywnie”,
- Projekt „W stronę wartości”,
- Projekt „Ratujemy i uczymy się ratować”,
- Projekt – „Śniadanie daje moc”,
- Projekt „Weź oddech w Białymstoku”,
- Projekt „ Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa”,
- Projekt „ Nasza Mała Biblioteka”,
- Projekt „Katalog obrazkowy”,
- Projekt „Narodowe czytanie” pod honorowym patronatem pary prezydenckiej - „Nauczyciele uczniom” - IX/X 2019,
- Projekt Polskiej Akcji Humanitarnej „Godziny wychowawcze ze światem”,
- Projekt „Trzymaj Formę”,
- Projekt "Weź oddech w Białymstoku"
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE ZAINTERESOWANIA I UZDOLNIENIA UCZNIÓW
- Zajęcia rozwijacie zdolności plastyczne, teatralne, językowe, przyrodnicze i fizyczne,
- AKCJE ,
- Tydzień Edukacji Globalne ,
- Ogólnopolska Kampania Czytania,
- Stay Motivated ,
- St. Patrik’s Day,
- Dzień języków obcych,
- „Dzień Kropki”,
- Dzień Pluszowego Misia,
- Pasowanie na czytelnika,
- Koncert pieśni patriotycznych,
- Spotkania z funkcjonariuszami policji i straży miejskiej – Dzień Otwarty Szkoły,
- Dzień Talentów,
- Dzień Ziemi,,
- Niepodległość w filatelistyce,
- Dzień Europejski ,
- Festyn Rodzinny,
- Sprzątanie świata.
03.09.2019 r. był dniem integracyjnym w Szkole Podstawowej w Białymstoku. Opiszę go Wam z wielkimi emocjami.
Wszystko zaczęło się od spotkania z wychowawczynią, panią Bożenną Pisanko w sali nr 52. Podczas zajęć zostaliśmy podzieleni na czteroosobowe grupy i w tych zespołach ustalaliśmy, jaką klasą chcemy być, a jaką nie. Wspólnie zdecydowaliśmy, że chcemy być pomocni, kulturalni, ufni wobec siebie. Jako realiści wiemy, że nie ma szkoły bez prac domowych, ale wyraziliśmy życzenie, by piątek był dniem bez zadań domowych. Po krótkiej przerwie Pani nas oprowadziła po szkole i zaprowadziła do pani pedagog i psycholog. Bawiliśmy się świetnie i graliśmy w różne gry i zabawy. Po skończonych zajęciach wybraliśmy się na lody. Było fantastycznie!
Mam nadzieję, że będzie więcej takich wyjść z klasą.
Sprawozdanie napisał uczeń klasy VI b, Kasjan Klebus
